Downloadimmediato per La bibliothécaire d'Anne Duguël (Fiche de lecture), E-book di fichesdelecture, Vanessa Grosjean, pubblicato da FichesDeLecture.com. Disponibile in EPUB. Acquistalo su Libreria Universitaria!
La bibliothĂ©caire.» de Gudule. Questionnaire /170. Questionnaire conçu par Catherine De Cuman. A.E.S.I Ă lâI.T.C.F Du Val dâEscaut Tournai et Templeuve 1. Pour chaque chapitre, choisis. parmi les trois titres celui qui convient le mieux, et coche-le. /20 1. La punition de Guillaume. Guillaume invente une histoire. Une classe captivĂ©e et charmĂ©e. 2. Rencontre dâIda et
Read"La BibliothĂ©caire de Gudule (Analyse de l'oeuvre) RĂ©sumĂ© complet et analyse dĂ©taillĂ©e de l'oeuvre" by Yolanda FernĂĄndez Romero available from Rakuten Kobo. DĂ©cryptez La BibliothĂ©caire de Gudule avec lâanalyse du Que faut-il retenir de La BibliothĂ©caire, r
RALLYELECTURE CM2 La bibliothĂ©caire de Gudule 1) Style du roman Fantastique PoĂ©tique historique Aventures policier Philosophique 2) DĂ©cris le personnage principal (Ăąge, caractĂšre, apparence, ) 3) DĂ©cris les lieux et dates de lâhistoire. 4) Qui sont Adi et Idda ? Pourquoi personne ne peut les voir ? 5) Quels sont les 5 passages les plus importants de lâhistoire ? 6) Ida est-elle
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Cettefiche de lecture sur La bibliothécaire de Gudule propose une analyse complÚte : ⹠un résumé complet du livre ⹠une présentation des personnages ⹠une analyse des axes de lecture Appréciée des lycéens, cette fiche de lecture a été rédigée par un professeur de français. à propos de FichesdeLecture.com propose plus 2500
LabibliothĂ©caire. La lecture de La bibliothĂ©caire de Gudule, peut ĂȘtre envisagĂ©e dĂšs le dĂ©but de la classe de 6e, au titre de lâĂ©tude des contes et rĂ©cits merveilleux, en plaçant lâouvrage au coeur dâun projet « Entrer dans les livres » ou « Entrer en littĂ©rature », puisquâon y suit le parcours dâinitiation dâun jeune
VniSR. Et moi, et moi, et moi... Me contacter entremesparentheses Challenge 52 livres en 2012 proposĂ© par Le Club de Lecture 1. Le Rasoir d'Ockham, de Henri Loevenbruck 2. La Madone des enterrements, de Sophie Kinsella 3. Demain matin si tout va bien, de CĂ©cile Krug 4. Code 1879, de Dan Waddell 5. La mise Ă nu des Ă©poux Ransome, d'Alan Bennett 6. La bibliothĂ©caire, de Gudule 7. La mĂ©moire des murs, de Tatiana de Rosnay 8. La communautĂ© du Sud, t. 1, Quand le danger rĂŽde, de Charlaine Harris 9. ExtrĂȘmement fort et incroyablement prĂšs, de Jonathan Safran Foer 10. Les Filles de l'ouragan, de Joyce Maynard 11. La dame en noir, de Susan Hill 12. Quand j'Ă©tais Jane Eyre, de Sheila Kohler 13. Filles de lune, t. 1, NaĂŻla de Brume, d'Elisabeth Tremblay 14. Journal d'une princesse, de Meg Cabot 15. Hunger Games, t. 1, de Suzanne Collins 16. Rossmore Avenue, de Vanessa Caffin 17. PoĂšte et paysan, de Jean-Louis Fournier 18. Depuis le temps de vos pĂšres, de Dan Waddell 19. Samantha, bonne Ă rien faire, de Sophie Kinsella 20. Le masque gris, de Patricia Wentworth 21. Ce parfait ciel bleu, de Xavier de Moulins 22. Stupeur et tremblements, d'AmĂ©lie Nothomb 23. Le GoĂ»t des pĂ©pins de pomme, de Katharina Hagena 24. Ils sont parmi nous, de Natacha Weiss 25. Le chef est une femme, de ValĂ©rie Gans 26. Un monde sans fin, de Ken Follett 27. Latitude ZĂ©ro, de Mike Horn 28. Si c'Ă©tait Ă refaire, de Marc LĂ©vy 29. Les filles au chocolat, t. 1, Coeur cerise, de Cathy Cassidy 30. A pas feutrĂ©s, de Nadine Grandeau 31. L'Ă©chappĂ©e, de Valentine Goby 32. Les oubliĂ©s de la lande, de Fabienne Juhel 33. L'amant de Patagonie, d'Isabelle Autissier 34. Les filles de Mr Darcy, d'Elizabeth Aston 35. La reine des lectrices, d'Alan Bennett 36. Les filles au chocolat, t. 2, Coeur guimauve, de Cathy Cassidy 37. Prodigieuses crĂ©atures, de Tracy Chevalier 38. Summer and the City, de Candace Bushnell 39. La saveur de l'amitiĂ©, de Darien Gee 40. Chouette ! une ride, d'AgnĂšs AbĂ©cassis 41. Cadavre exquis, de PĂ©nĂ©lope Bagieu 42. HĂŽtel Bristol, New York, N. Y., de Michel Tremblay Niveau 3 DerniĂšre ligne droite !!! = Ă partir de 39 titres lus 4/15
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DĂ©cryptez La BibliothĂ©caire de Gudule avec l'analyse du !Que faut-il retenir de La BibliothĂ©caire, roman fantastique pour la jeunesse ? Retrouvez tout ce que vous devez savoir sur cette Ćuvre dans une fiche de lecture complĂšte et trouverez notamment dans cette fiche Un rĂ©sumĂ© complet Une prĂ©sentation des personnages principaux tels que Guillaume et Ida Une analyse des spĂ©cificitĂ©s de l'Ćuvre les caractĂ©ristiques du roman fantastique, l'intertextualitĂ© de l'oeuvre, son atmosphĂšre mystĂ©rieuse et les techniques utilisĂ©es par Gudule pour susciter le plaisir de lire et d'Ă©crire Une analyse de rĂ©fĂ©rence pour comprendre rapidement le sens de l' MOT DE L'ĂDITEUR Dans cette analyse littĂ©raire de La BibliothĂ©caire, avec Yolanda FernĂĄndez Romero, nous fournissons des pistes pour dĂ©coder ce roman jeunesse captivant. Notre analyse permet de faire rapidement le tour de l'Ćuvre et d'aller au-delĂ d'une simple lecture du livre, pour comprendre toute la richesse de l'oeuvre. » Laure DelacroixĂ propos de la collection PlĂ©biscitĂ© tant par les passionnĂ©s de littĂ©rature que par les lycĂ©ens, est considĂ©rĂ© comme une rĂ©fĂ©rence en matiĂšre d'analyse d'Ćuvres classiques et contemporaines. Nos analyses, disponibles aux formats papier et numĂ©rique, ont Ă©tĂ© conçues pour guider les lecteurs Ă travers toute la littĂ©rature. Nos auteurs combinent thĂ©ories, citations, anecdotes et commentaires pour vous faire dĂ©couvrir et redĂ©couvrir les plus grandes Ćuvres littĂ©raires. est reconnu d'intĂ©rĂȘt pĂ©dagogique par le ministĂšre de l'Ăducation. Plus d'informations sur
La BibliothĂ©caire de GUDULE Le Livre de Poche, 1998, p. 191 PremiĂšre Publication 1995 Pour lâacheter La bibliothĂ©caire Anne DuguĂ«l, nom de plume de Anne Liger-Belair, nĂ©e le 1er aoĂ»t 1945, est un Ă©crivain belge francophone. Elle Ă©crit pour les enfants et pour les adultes et signe aussi sous les noms de Gudule, Anne GuduĂ«l, Anne Carali. ⣠⣠⣠Pourquoi la vieille dame qui habite en face de chez Guillaume Ă©crit-elle tous les soirs ? Et quelle est cette jeune fille qui ne sort de chez elle que la nuit ? IntriguĂ©, Guillaume dĂ©cide de la suivre, et câest le coup de foudre⊠Mais quelle Ă©trange jeune fille ! Ida passe ses nuits Ă rechercher le grimoire magique qui lui permettra de devenir Ă©crivain⊠Guillaume nâest pas au bout de ses surprises. Qui est vraiment Ida ? Et oĂč se trouve ce fameux grimoire ? Par amour pour la jeune fille, Guillaume va se lancer dans un fantastique voyage au pays des livres et de lâĂ©criture⊠Depuis des annĂ©es, jâai envie de lire La BibliothĂ©caire de Gudule. Jâai dĂ» croiser ce petit ouvrage au CDI du collĂšge, mais je nâai pas le souvenir de lâavoir un jour ouvert et lu⊠Ce fut encore moins le cas au lycĂ©e et ne parlons mĂȘme pas de mes derniĂšres annĂ©es universitaires. Mais, sâil y a bien un livre qui Ă©tait dans ma LAL depuis un moment et que je voulais lire, câest celui-ci ! Malheureusement, jusque lĂ , jamais je ne lâavais trouvĂ© dâoccasion il doit ĂȘtre demandĂ© !, je remercie donc Matilda qui a visĂ© juste encore une fois, en insĂ©rant ce petit livre dans son colis surprise ! La BibliothĂ©caire⊠quel titre allĂ©chant pour quelquâun qui vit entourĂ© de livres et qui a envie dâen faire son mĂ©tier ! Un titre jeunesse » qui mĂ©rite sa renommĂ©e et qui aurait pu atterrir dans ma liste trĂšs sĂ©lectâ de coups de cĆur sâil nây avait pas eu⊠Voyons ça plus en dĂ©tail⊠! Guillaume est un jeune adolescent qui ne parvient pas Ă suivre les cours de français dispensĂ©s par M. Pennac, tombant toujours de fatigue. Sâil est Ă©puisĂ©, câest parce que le garçon passe ses soirĂ©es Ă veiller la vielle dame en face de chez lui, qui chaque soir, rĂ©dige quelques choses prĂšs de la fenĂȘtre et, chaque nuit, immanquablement, une fois celle-ci endormie, une jeune fille en petits talons, en profite pour sortir dans la ville endormie⊠Mais câest dĂ©cidĂ©, Guillaume va la suivre et comprendre enfin ce quâelle fait chaque nuit ! Ida a une quinzaine dâannĂ©es et est en fait la projection mentale » de la vieille dame, ancienne bibliothĂ©caire qui rĂ©dige ses mĂ©moires et qui a toujours rĂȘvĂ© de devenir Ă©crivain. Lâadolescente annonce Ă son compagnon, que pour se faire, il faut dĂ©couvrir et lire le Grimoire »⊠Elle lâa cherchĂ© toute sa vie de bibliothĂ©caire durant, mais ne lâa jamais trouvé⊠Alors chaque nuit, une fois la vieille Ida endormie, câest la jeune Ida qui prend le relais et qui parcourt les livres de la bibliothĂšque de la ville ; mais pas nâimporte quels textes. Non. Les livres jeunesse » quâelle nâa jamais lus car nâĂ©tait pas intĂ©ressĂ©e Ă lâĂ©poque, et se sentait trop vieille ensuite, une fois adulte⊠Guillaume promet, il va lâaider dans sa quĂȘte. Malheureusement, le lendemain, au retour de lâĂ©cole, lâadolescent apprend que la vieille dame de 84 ans a succombĂ© dans son sommeil⊠Comment faire revivre Ida ? Comment retrouver lâadolescente quâelle Ă©tait ? Guillaume doit prendre modĂšle sur son aĂźnĂ©e, et Ă©crire pour faire revivre la jeune fille⊠mais, câest un fait, le garçon a beau ĂȘtre amoureux, il nâen reste pas moins nul en orthographe⊠et donne donc naissance Ă une crĂ©ature tordue Ă la voix atroce Idda une bien pĂąle copie de sa vĂ©ritable Ida⊠Pour rĂ©parer son erreur, Guillaume doit devenir Ă©crivain⊠il doit donc mettre la main sur ce fameux Grimoire » ! Et câest parti pour lâaventure, dans les diffĂ©rents titres jeunesse de la bibliothĂšque municipale⊠En voilĂ une jolie histoire pour mettre en avant les bienfaits de la lecture et lâimportance de lâorthographe, et aussi pour fĂ©liciter le travail des bibliothĂ©caires En hommage aux bibliothĂ©caires et aux documentalistes, pour leur remarquable travail auprĂšs des jeunes, dans lâapproche du livre-plaisir. ». Les nombreuses rĂ©fĂ©rences sont amusantes, bien traitĂ©es et particuliĂšrement parlantes. Tout commence Ă la dixiĂšme ligne, avec lâannonce du nom du professeur de français, M. Pennac qui, petit rappel, est lâauteur de nombreux romans jeunesse » [LâĆil du loup] et adultes » [La Saga MalaussĂšne par exemple], mais aussi des textes plus thĂ©oriques » [Comme un roman, avec les dix commandements donnĂ©s aux lecteurs !]. Jâai souri face Ă cette rĂ©fĂ©rence forte, et je me suis dit que ça commençait plutĂŽt pas mal ! Mon engouement sâest encore accru quand, les quatre aventuriers Guillaume, Idda, son ami Doudou et Adi la crĂ©ation de Doudou entrent dans le premier livre et y dĂ©couvrent des cartes en train de repeindre des roses en rouge⊠ça ne vous dit rien ? Ils croisent ensuite une reine qui veut couper la tĂȘte Ă tous ses sujets⊠toujours rien ? Une cuisiniĂšre qui balance des assiettes et un bĂ©bĂ© qui se transforme en cochon bon, le passage est moins connu, un lapin pressĂ© et une petite blonde Ă la langue bien pendue bon, lĂ vous avez trouvĂ©, non ?⊠Et oui, les voilĂ dans le Alice au pays des merveilles de Lewis Carroll, Ă la recherche du Grimoire »⊠Ne trouvant rien, ils enchaĂźnent et se retrouvent devant un petit roux gĂȘnĂ© avec son sceau rempli de poux⊠Le petit Poil de Carotte se plaint de sa condition et suit les autres quelques temps, jusquâĂ sa rencontre dĂ©tonante avec un autre petit garçon qui lui, a deux grandes sĆurs charmantes avec de frĂȘles doigts aux ongles argentins » qui sâoccupent de lui. Lâenfant lance finalement une indication obscure Jetez quand mĂȘme un coup dâĆil sur le E »⊠prĂ©coce le petit Arthur Rimbaud ! Dâaventures en aventures, les enfants feront Ă©galement la connaissance dâun certain Gavroche et dâun petit prince qui a apprivoisĂ© un renard⊠Ces visites Ă dâautres petits hĂ©ros parsĂšment le texte, câest vraiment agrĂ©able de retrouver les personnages dâhistoires quâon a dĂ©jĂ lues de notre cĂŽté⊠Malheureusement, et câest lĂ que jâen viens au point nĂ©gatif de ma lecture⊠tout tombe Ă plat et tout est rĂ©solu en Ă peine deux pages ! Il y a comme une montĂ©e en intensitĂ© tout au long de la lecture, on suit les aventures des enfants, leurs dĂ©couvertes livresques⊠on sâattend Ă une fin Ă la hauteur, si je puis dire. Et bien non, jâai Ă©tĂ© trĂšs déçue par celle-ci, trop rapide, trop facile », trop abrupte⊠Je ne sais pas si jâaurais fait mieux, mais sincĂšrement, jâai refermĂ© le livre en me disant Tout ça pour ça ? »⊠mĂȘme si je conçois que lâimportance de cette lecture ne rĂ©side pas dans sa fin mais dans le cheminement⊠mais bon, quand mĂȘme ! Autre petit point un tantinet dĂ©rangeant » les personnalitĂ©s des enfants. En effet, celles-ci sont assez stĂ©rĂ©otypĂ©es, caricaturales mĂȘme ; et je pense notamment au personnage de Doudou, ce garçon noir qui rape sans cesse⊠Bien sĂ»r, ça parle dâautant mieux aux jeunes lecteurs que les hĂ©ros aient des personnalitĂ©s bien tranchĂ©es, mais bon⊠câest un peu gros pour moi. Je cherche la petite bĂȘte, je sais, mais que voulez-vous⊠Ceci dit, les adolescents sont plutĂŽt amusants et attachants, bien que le texte soit un poil court pour quâon puisse vraiment profiter pleinement dâeux⊠Mais encore une fois, lâimportance de la lecture nâest pas vraiment lĂ ! Allez, un dernier point nĂ©gatif pour la route les dessins en noir et blanc trĂšs enfantins pour le coup qui accompagnent le texte et lâillustration de couverture. Celle-ci est hyper connue, certes⊠mais quâest-ce quâelle est moche ! Je sais que mon regard dâenfant est loin derriĂšre moi mais quand mĂȘme⊠Mais rendons Ă CĂ©sar ce qui appartient Ă CĂ©sar, au niveau de la forme » du texte, il nây a rien Ă redire. Les chapitres sont courts 19 en tout, si jâai bien lu les chiffres en en-tĂȘteâŠ, les descriptions en assez petit nombre et les dialogues Ă©loquents, pour que les plus jeunes lecteurs puissent sây retrouver, apprendre, tout en gardant le plaisir de la lecture. Avec mon Ćil de jeune adulte, jâavoue quâune cinquantaine de pages supplĂ©mentaires avec quelques prĂ©cisions et quelques dĂ©veloppements nâaurait pas Ă©tĂ© de trop⊠mais nous sommes dans un format pour la jeunesse » alors, je mâincline bien bas ! Les plus jeunes prendront du plaisir et pourront dĂ©couper leur lecture grĂące aux chapitres, et les plus vieux goberont ce texte amusant et enrichissant en un aprĂšs-midi seulement⊠Et malgrĂ© ma petite dĂ©ception finale, je ne manquerai pas de conseiller cette lecture autour de moi, aux jeunes et aux moins jeunes⊠et je ne manquerai pas de procĂ©der Ă une relecture dĂšs que jâen aurai le temps, lâoccasion et lâenvie ! Ce petit livre est dans ma bibliothĂšque et il y reste ! Encore merci Matilda pour ce cadeau !
DĂ©cryptez La BibliothĂ©caire de Gudule avec lâanalyse du !Que faut-il retenir de La BibliothĂ©caire, roman fantastique pour la jeunesse ? Retrouvez tout ce que vous devez savoir sur cette Ćuvre dans une analyse complĂšte et trouverez notamment dans cette fiche âą Un rĂ©sumĂ© complet âą Une prĂ©sentation des personnages principaux tels que Guillaume et Ida âą Une analyse des spĂ©cificitĂ©s de lâĆuvre les caractĂ©ristiques du roman fantastique, l'intertextualitĂ© de l'oeuvre, son atmosphĂšre mystĂ©rieuse et les techniques utilisĂ©es par Gudule pour susciter le plaisir de lire et d'Ă©crire Une analyse de rĂ©fĂ©rence pour comprendre rapidement le sens de lâ MOT DE LâĂDITEUR Dans cette analyse littĂ©raire de La BibliothĂ©caire 2017, avec Yolanda FernĂĄndez Romero, nous fournissons des pistes pour dĂ©coder ce roman jeunesse captivant. Notre analyse permet de faire rapidement le tour de lâĆuvre et dâaller au-delĂ d'une simple lecture du livre, pour comprendre toute la richesse de l'oeuvre. » Laure DelacroixĂ propos de la collection PlĂ©biscitĂ© tant par les passionnĂ©s de littĂ©rature que par les lycĂ©ens, est considĂ©rĂ© comme une rĂ©fĂ©rence en matiĂšre dâanalyse dâĆuvres classiques et contemporaines. Nos analyses, disponibles aux formats papier et numĂ©rique, ont Ă©tĂ© conçues pour guider les lecteurs Ă travers toute la littĂ©rature. Nos auteurs combinent thĂ©ories, citations, anecdotes et commentaires pour vous faire dĂ©couvrir et redĂ©couvrir les plus grandes Ćuvres littĂ©raires. est reconnu dâintĂ©rĂȘt pĂ©dagogique par le ministĂšre de lâĂducation. Plus dâinformations sur
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